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幼儿园午睡那些事,你注意了吗?

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浏览:- 发布日期:2016-08-19 09:52:00【

   在幼儿园工作中,幼儿午睡既是容易被忽视的,也是为重要的环节之一。由于越来越多的事故出现在午睡环节,因此我们不得不对该环节加以重视。扬州恒俪家用纺织品有限公司在这里为大家总结了以下几项注意事项:

睡前

 

1.环境布置得当

 

室内的环境布置需要根据自己班级幼儿的年龄特点进行细致布置,尽量为孩子创造一种温馨宁静的环境氛围。切忌面子工程,只有观赏价值,实用性不高。

 恒俪幼儿园被子


2.光线适宜

 

实验证明,光线太强不仅能降低幼儿入眠的速度,对幼儿的视力也是有较大影响,且长期在强光线下睡眠会导致人体免疫力下降。因此,教师需要考虑幼儿的各种因素,为寝室配备合适的窗帘,保证寝室的光线柔和。

 

3.空气新鲜

 

新鲜的空气可以血液循环,有助于食物消化,而且新鲜的空气还能安抚幼儿的神经,让幼儿更恬静的进入睡眠,所以教师应该每天定时开窗通风。

 

4.温度适宜

 

幼儿的睡眠环境以25度左右为宜,温度过低、过高都不利于幼儿的睡眠,而且还容易引发。

 

5.饭后散步

 

饭后散步有助于食物消化,新陈代谢,教师应当组织幼儿进行缓慢的散步或是一些柔和缓慢的小游戏。

 

6.组织如厕

 

睡前组织幼儿如厕,不仅可以消除幼儿生理上的干扰,还有助于教师做好午睡中的管理工作。

 

7.引导入睡

 

为了能让幼儿尽快地进入睡眠,教师可以通过播放舒缓的睡眠音乐或讲故事等方式引导入眠。

 

8.睡前检查

 

幼儿午睡易发生的意外事故,如:蒙头睡觉、憋气,玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位,衣服枕巾缠着脖子,橡皮筋勒住手脚或其他部位,这些都有可能给幼儿造成人身的危险事故,均属于教师的责任。所以,午睡前,老师对班上幼儿进行口腔、手心、体温、口袋等检查。

 

9.交接事项

 

幼儿午睡排队进出寝室,上、下床,不准互相推、挤,培养成良好秩序。带班老师与保育老师做好交接手续,保育老师应及时进入寝室,认真清点人数,了解幼儿身体、精神状况,组织好幼儿纪律。

 

 恒俪家纺幼儿园被子午睡图

 

10.卫生

 

保育老师要保持寝室的整齐、干净、通风、无臭味、无霉味,每天小整理,每周大扫除,可移动的床和被子保持每天的通风和晾晒,及后勤人员定期检查。

 

幼儿床上用品定期(半个月)下发给家长回家清洗并晾晒。

 

11.保育老师要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的午睡习惯,教给幼儿正确的穿脱衣物、袜子、鞋子等生活技能。不管什么季节,幼儿下床都穿鞋,有效地防止感冒和意外事故的发生。

 

12.对晚睡早起,中午不想睡觉,精力还特充沛的幼儿,可采用两种方法:一种是把孩子午睡时间推迟几分钟,允许他们在老师身边叠纸、看图书等,让兴奋神经系统慢慢安静下来,使周围安静的气氛勾起他的睡意,自然睡下;另一种是让孩子在活动室里做些安静的活动,在过程中,要求孩子学会控制自己,避免发出声音。

 


睡中

 

1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得睡觉、离岗、聊天、玩手机、接电话。

 

2.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次,观察幼儿的精神状态,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势,切忌蒙头睡、俯卧睡,以免发生危险。

 

3.发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知老师。对患有的幼儿要注意特别护理,严重者劝其回家午睡。

 

 恒俪幼儿园被子午睡图

 

4.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。

 

5.午睡时脱掉外裤、外衣,根据季节和气温穿适当的衣裤入睡,把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方,并且不要将外衣外裤当枕头。

 

6.教师要密切注意幼儿上下床的。

 

7.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

 

8.对本班幼儿午睡情况做好记录,注意及时处理午睡时的隐患。

 

9.对个别尿频幼儿要及时叫醒,让其小便,尤其是当幼儿午餐喝水、汤较多时更应注意,防止幼儿尿床的发生。

 

10.对个别入睡慢、交头接耳、玩小动作的幼儿,用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡,造成一种安谧的午睡气氛,使每一个幼儿都能得到充分合理的休息。

 

11.对待新入园哭闹、不肯上床入睡或入睡慢的幼儿,教师除了与正常幼儿同样采取放轻音乐、讲故事、说儿歌等形式让幼儿尽快入睡外,还要采取爱抚的手段鼓励其尽快入睡;把入睡快的幼儿或好静的幼儿安排在邻床上睡,以起带动作用,好动的和入睡慢的幼儿不要安排在一起,这样不利于午睡的管理;还可利用“小红花”、“小红旗”等方法对入睡快的、有进步的幼儿及时给予奖励,这样可以有效地睡眠少、入睡慢的幼儿尽快入睡。

 

12.幼儿午睡时,教师来回检查,做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”:“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常;“二看”就是看看幼儿的神态,严密注视幼儿的举动有无异常,发现问题,及时处理;“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度;“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。

 

 恒俪幼儿园被子 午睡图

 

13.每天安排行政领导值班巡回检查,既检查值班老师是否认真值班,也对幼儿园孩子的午睡情况进行了解并做记录,好及时发现问题、处理问题、杜绝意外事故的发生。


睡后

 

幼儿起床后,各班根据孩子的年龄特点,制定出幼儿午睡后的方法。如托小班的孩子,值班老师给幼儿放轻音乐,让幼儿在音乐声中慢慢苏醒,醒后再让幼儿进行两分钟轻微的运动。中大班的孩子,老师们给孩子们编排一套5分钟的操。梳梳头:让幼儿一手模仿照镜子状,一手用5个手指从前发际插入头发,前后梳理数次。转转颈:让幼儿把颈从左向右,从右向左绕数圈。伸伸手:两手掌虚握,前撑、上撑、侧伸数次。弯弯腰:双手摸脚,腰身下压数次。伸伸腿:让幼儿两腿自由在床上排“大”字数次。

    幼儿午睡中重要的一点就是幼儿园午睡被子的质量,只有质量的幼儿园被子才能带来舒适的睡眠环境。恒俪家纺是一家定制幼儿园床上用品的厂家,质量保证,服务周到,如有需要可联系我们:4009922553

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